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館舍介紹

澳大利亞博物館位于悉尼市海德公園附近，是全澳最大的自然歷史博物館。澳大利亞博物館建于1827年，是全澳第一家博物館，原名為“殖民地開拓者博物館”，1929年改稱現(xiàn)名。

澳大利亞博物館設有內容豐富的科普教育項目，館內的教育中心可供中小學生上課。博物館還為學生們放映科普電影、讓學生觀看顯微鏡標本、組織學生進行野外考察。博物館每年大約接納8萬人次的學生參與學習項目。

館藏陳列

澳大利亞博物館內常年展出的有杰出的原住民區(qū)、原產鳥類、昆蟲、哺乳類各種動植物標本，以及一個關于寶石，化石，礦石的教育性展示區(qū)，在其他展示區(qū)游客可以發(fā)現(xiàn)更多人類的演化、恐龍、太平洋和印度尼西亞人及他們的風俗。館內展出的展品包括澳大利亞原住民族的歷史、文化與工藝陳列，澳大利亞特有的飛鳥、魚類、昆蟲和貝殼化石等。博物館建于1827年，是全澳大利亞第一家博物館，博物館原名為“殖民地開拓者博物館”，1929年改稱現(xiàn)名。藏品極為豐富，很多藏品是獨一無二的，主要收藏和展出各種動植物標本，化石，礦石，與人類學研究有關的物品，與環(huán)境科學有關的物品。是一個享有國際聲譽的、著重自然歷史和土著居民研究的博物館，也是澳大利亞最大的自然歷史博物館。

該博物館收藏標本約875萬件，分屬人類學、動物學、古生物學、環(huán)境科學和礦物學。陳列內容主要有澳大利亞的特殊自然景觀和動物、澳大利亞土著以及大洋洲太平洋諸島自然與人文資料等。展室八個，包括一座“靈屋”。大洋洲藝術展室，展品有史前石器、陶器、祭器、原始雕刻造型和原始裝飾工藝品。澳大利亞沙漠展室描繪沙漠自然景觀、動物和土著及移民在干旱環(huán)境中的生活。哺乳動物展室展示澳大利亞特有動物，以樹袋熊、袋鼠和跳鼠等有袋類最為精彩。海洋動物展室主要展出澳大利亞大堡礁的熱帶海洋動物。礦物展室展出5000種以上礦石標本，其中有珍貴的貓眼石。此外，還有鳥類、昆蟲和骨骼展室。

博物館內有別具特色的原住民區(qū)、原產鳥類、昆蟲、哺乳類、以及一個關于寶石和礦物的教育性展示區(qū)，在其他展示區(qū)游客可以發(fā)現(xiàn)更多人類的演化、恐龍、太平洋和各地人種的介紹及他們的風俗；也包括一個完整的甘姆藍管弦樂團展示區(qū)；最有趣的是一個骨架室，專門展出各種動物的骨架。此外，千萬不要錯過觀賞“艾瑞克”的機會，那是一只1億1千萬年前的蛇頸龍，這只蛋白石似的海洋爬行類生物是從南澳一個塵土飛揚的庫伯皮地挖掘出來的。

為了增加吸引力，博物館定期更換展品，主題通常是有關于環(huán)境與文化的傳承，在博物館周圍的商店內有出售關于澳大利亞相關書籍、以及特別的禮物與紀念品。

館藏文物

展廳介紹

澳大利亞博物館一共三層，共十個永久性陳列展廳和一個臨時展廳。

一層有第十展廳------骨架展廳和第九展廳------澳大利亞土著居民展廳及臨時展廳。另外還有一個學術報告廳。在第一層的展廳當中主要有以下三件珍貴展品。

館藏陳列

館內設有5個永久性展廳，分別被命名為“永恒”、“澳大利亞最初的居民”、“地平線”、“國家與民族”、“古老的新大陸”，按各自的主題展示了土著人早期在這塊大陸生長繁衍的歷史、歐洲白人移居澳大利亞大陸史、澳大利亞聯(lián)邦成長史；并收錄了50位歷史上杰出澳大利亞人的故事，貫穿以國家的象征、民族的精神這條主線。用館長克萊多克．莫頓的話說，這樣的安排凸現(xiàn)了博物館的三主題－－“吾土、吾國、吾民”，目的是“

回顧過去，把握現(xiàn)在，展望未來”。5個永久性展廳內總共設有65處應用互動式高科技聲光多媒體技術的展示設備，幫助參觀者形象生動地了解展品內容。澳國立博物館據(jù)稱有著全世界最大、最豐富的樹皮畫藏品。館藏展品總共超過19萬件，展出的大約只是其中的2%。

除了前述5個永久性展廳外，博物館還有數(shù)個臨時展廳，經(jīng)常被用來舉辦一些專題展覽，比如澳大利亞金礦開采史、外太空探索歷程、畜牧業(yè)發(fā)展史，乃至政治漫畫展等。此外，博物館還經(jīng)常走出去，在全國其他州的首府城市以及海外舉辦展覽。

骨架標本

東部袋鼠

東部袋鼠（eastern grey kangaroo）是澳大利亞最有名的有袋哺乳動物之一，常見于澳大利亞東部。展品是一個骨架，它具有有力的尾巴，幫助它在跳躍時保持平衡。在叢林教堂（bush church）展示基督教與土著性是如何融合的。畫中的人物在和鐵罐茶而不是葡萄酒，吃的是土坑里烤的餅而不是面包。十九世紀之前土著人的木制吹管旨在澳大利亞的北部發(fā)現(xiàn)。是一種儀式樂器，只有男人能吹。它使用讓螞蟻掏空了的樹干做成。

彩虹蛇

彩虹蛇（rainbow serpent）是土著創(chuàng)始傳說中所描繪的一種像蛇動物。彩虹蛇蜿蜒滑行穿越澳大利亞，創(chuàng)造了山川和河流。這些繪畫顯示出澳大利亞不同地區(qū)對彩虹蛇的不同解釋。來自北領地的人哀悼死者數(shù)月。在哀悼期間他們雕刻桿，代表亡人，并幫助其靈魂進入來世。桿子的高度直接與此人在族中的地位相聯(lián)系，桿子的設計象征著氏族的圖騰。將桿子立起表明哀悼的結束。

巨頭鯨

巨頭鯨（sperm whale）骨架是一百多年前這頭鯨魚在悉尼南部擱淺之后送到博物館來的。以往擱了淺的鯨魚為不同群體的土著人提供了聚餐和交易的機會。

第二層也有兩個展廳分別是第八展廳------礦物世界和第七展廳------礦物收藏。二層的展廳中有如下三個展覽單元。

1歡迎陌生人（welcome stranger）展出的是迄今發(fā)現(xiàn)的最大的金塊。它是在十九世紀80年代淘金熱時期找到的，當時澳大利亞從自反定居地轉變成一個繁榮的殖民地。

2在寶石窟（gam vault）有很多種類的奧寶石。奧寶石絢麗的色彩是由寶石里的二氧化碳為小球面折射的光線造成的。當一塊寶石被轉動時，它的圖案和色彩隨著二氧化硅不同平面所折射的光而變化。

3crocolite是在塔斯馬尼亞開采的一種非常纖細含鉛量很高的紅色水晶。精制的水晶石受到現(xiàn)代化開采的破壞，所以如今很難找到如此大的標本。

建筑布局

其建筑設計創(chuàng)意新穎、風格活潑，以質樸無華的材料勾勒出簡潔明快的建筑線條，配之以五顏六色的外墻裝飾，令人過目難忘。從空中鳥瞰，整幢建筑半繞著名為“澳大利亞夢”的中心花園，似貝殼的螺旋，又像緊握的拳眼。從博物館入口上方高低起伏延伸出去的，看上去像翻滾過山車軌道似的構造，最高處達30米，既有遮風擋雨的實用功能，又是澳大利亞歷史曲折跌宕的象征。2001年，該博物館曾獲世界最佳公共建筑獎－－“藍圖建筑風格獎”。2005年被命名為“澳大利亞最佳主要旅游景點之一”。

展館活動

該館設管理、科研、陳列、社交和教育等部門?？破战逃顒邮重S富多彩，館內設有教育中心，為中小學生上課。在學校假日里，還組織許多活動，如放映科普電影、觀看顯微鏡標本、野外考察旅游等等。此外，還有一輛兩節(jié)車廂的展覽列車、展覽汽車?？晒┏鼋璧摹安┪镳^箱子”，內有資料、小冊子、標本、照片、幻燈片和圖表等。

免費要求

裸體參觀者可以免費進入澳大利亞博物館。這項最新的活動才剛剛開始。

女發(fā)言人維雷娜．達莉絲說：“在最近的繪畫作品展“赤裸的真實”中，我們將會為裸體參觀者買單?？紤]到有些人可能會不太好意思，我們同樣也為穿泳裝出席者提供這種免費的待遇。我們希望，所有觀眾一進入博物館，就可以切實感受到人體繪畫藝術所帶來的心靈上的解放?！?/p>

展出的所有作品，全部為澳大利亞三位最偉大的畫家古斯塔夫．克里姆特、埃貢．席勒和奧斯卡．可可西卡的代表作。

巨鱷展出

一只生活一億一千萬年，身長11米的史前巨鱷正在澳大利亞博物館展出。據(jù)介紹，它可能是目前已知在地球所出現(xiàn)的最大型鱷魚，它的骸骨化石是2000年在撒哈拉沙漠出土的。圖為一名澳大利亞小男孩將頭放在巨鱷血盆大口中，是史前巨鱷展出。

科普活動

該館設管理、科研、陳列、社交和教育等部門?？破战逃顒邮重S富多彩，館內設有教育中心，為中小學生上課。在學校假日里，還組織許多活動，如放映科普電影、觀看顯微鏡標本、野外考察旅游等等。此外,還有一輛兩節(jié)車廂的展覽列車、展覽汽車。可供出借的“博物館箱子”，內有資料、小冊子、標本、照片、幻燈片和圖表等。該館每年定期出版科普雜志《澳大利亞自然史》和科研論文報告《澳大利亞博物館記錄》。

參觀亮點

1、動手做一個帶裝飾的恐龍

2、旋轉“命運之輪”，看看哪些動物在大滅亡里生存下來。

3、觀看真實大小的，由計算機制作的幻燈片，再現(xiàn)澳大利亞恐龍大逃亡的真實場景。

4、動手挖掘恐龍尸骨，使用手提實驗用具確認恐龍骨骼。

精彩之處還有：9米長的食草恐龍Muttaburrasaurus，參照昆士蘭發(fā)現(xiàn)的鱗甲龍所作的真實大小的恐龍模型 Minmi，以及1億1千萬年前澳大利亞的景象和食草龍Fulgurotherium。

場館特色

博物館擁有零障礙衛(wèi)生間，兒童看護室，咖啡廳，博物館商店，多功能放映廳等，餐館，停車場，輪椅停放處（電話預約）等一系列人性化服務。

針對年幼的參觀者的心理特點，博物館設計了一系列相應設施，通過類似猜謎尋寶的方式,引導孩子們提出問題，探究答案，獲取知識。館內開辟了一個“K空間”，讓孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自己設計未來的澳大利亞城市，然后技術人員再利用三維視像手段將其設計理念當場真實還原，讓孩子們享受到親自動手創(chuàng)造的樂趣。凡來此的孩子無不樂此不疲，興高采烈，流連忘返，盡興方歸。

除日常展出外，博物館還與全澳各地中小學合作開展與課業(yè)密切相關的教學項目，有計劃地組織學生參觀，作為其課外學習以及國民性教育的一個組成部分，幫助孩子們從小了解自己國家的由來。據(jù)統(tǒng)計，每年都有大約8萬名學生完成該學習項目。

國立博物館還專門常設一間“教室”，用以舉辦座談會和多種形式的論壇，不定期邀請聯(lián)邦和各州政府的官員與高年級學生直接對話，或就某一話題深入探討，或以現(xiàn)場采訪的形式進行。先后有聯(lián)邦總理、總督、反對黨領袖以及多位政府部長，各大企業(yè)總裁等各行各業(yè)知名人士應邀參加對話。