上海同濟(jì)大學(xué)附屬存志學(xué)校原名上海市民辦存志中學(xué)，是楊浦區(qū)一所全日制民辦初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1996年5月。二十多年來，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，已發(fā)展成為一所區(qū)內(nèi)一流、全市知名的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育單位。

學(xué)?，F(xiàn)為20個(gè)班級(jí)的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，教職工近80人，在校生800多名。學(xué)校師資相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)較為合理，師德良好、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平較高，同時(shí)還聘請(qǐng)著名高校、優(yōu)質(zhì)高中等單位的優(yōu)秀老師作為學(xué)校的顧問或兼職教師，有數(shù)名特級(jí)校長、特級(jí)教師參與學(xué)校師資發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)。

”志存高遠(yuǎn)、自主發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。存志校名取自于諸葛亮《誡外孫書》中“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)”一說，希望存志的學(xué)生能有一顆為國為民之心，從小樹立遠(yuǎn)大理想；十年前隨著學(xué)校的逐步發(fā)展又融入了“自主發(fā)展”理念，讓自主成為學(xué)生成長的堅(jiān)實(shí)路徑。給每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)成長的良好環(huán)境幫助他們更好成長是存志全體教職員工的使命，學(xué)校的教師、學(xué)生、課程和校風(fēng)之間相互影響，為孩子們的成長提供了效法的榜樣，以及足夠的自主時(shí)間和空間。學(xué)校努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有自主發(fā)展意識(shí)、正確價(jià)值取向和崇高人文精神的“可愛存志人”，為他們今后的可持續(xù)發(fā)展打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校課程層次分明、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完善，具有較強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。學(xué)校以國家基礎(chǔ)型課程為基點(diǎn)，廣泛開設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的拓展、探究性課程，數(shù)年來，側(cè)重于學(xué)生思維、探究能力的學(xué)科拓展課逐步成型，近三十個(gè)社團(tuán)活動(dòng)課為學(xué)生的興趣愛好提供了平臺(tái)，“禮儀”、“攝影”等課程為學(xué)生美育發(fā)展提供了幫助；“走進(jìn)社區(qū)”、“金融初步”讓學(xué)生更加理解身邊社會(huì)發(fā)展；“尋訪成功者足跡”有助于學(xué)生尋找到適合自己的成長之路。

存志的學(xué)生普遍表現(xiàn)出進(jìn)取、努力、文明的風(fēng)貌。他們?cè)诓惶氐膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下，表現(xiàn)出更多的綜合素養(yǎng)。相對(duì)而言，存志的學(xué)生更為樸素，獨(dú)立性、批判性和合作性在他們身上更容易看到。存志的畢業(yè)生在進(jìn)入更高級(jí)學(xué)校及以后適應(yīng)能力較強(qiáng)、進(jìn)步快，受歡迎。

近些年來，學(xué)校致力于創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)嘗試，希望在學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探究能力和平衡發(fā)展方面做出更多努力，更好地為楊浦社會(huì)服務(wù)。