一、學(xué)管弦樂器有什么好處
1、鍛煉肺活量:吹管樂器需要一定的肺活量,通過練習(xí)吹奏管弦樂器,可以有效地鍛煉肺活量。
2、促進聽覺發(fā)育:學(xué)習(xí)管弦樂器需要敏銳地聽覺,特別是對于高音的辨別能力會更強。這有助于促進聽覺發(fā)育。
3、訓(xùn)練手指觸覺:管弦樂器需要按鍵配合,通過學(xué)習(xí)管弦樂器,可以訓(xùn)練手指的觸覺和靈敏度。
4、提升數(shù)學(xué)能力:管弦樂器的音符可以用數(shù)字來表示,通過學(xué)習(xí)樂理知識,可以幫助孩子提升數(shù)學(xué)運算能力。
5、鍛煉協(xié)調(diào)能力:吹奏管弦樂器需要口腔、舌頭、耳朵、眼睛、手指、內(nèi)心等多方面身體機能的共同協(xié)調(diào)完成。這可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。
6、培養(yǎng)音樂興趣:通過學(xué)習(xí)管弦樂器,可以更好地了解音樂,培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。
7、增強自信心:通過努力學(xué)習(xí)管弦樂器,可以在表演中展示自己的才藝,增強自信心。
8、培養(yǎng)團隊合作精神:在樂團中演奏管弦樂器,需要與其他樂手合作,這可以培養(yǎng)團隊合作精神。

二、管弦樂器什么時候?qū)W最好
對培養(yǎng)對象的年齡選擇是學(xué)習(xí)樂器演奏極為重要的根據(jù)心理學(xué)和教育學(xué)的論述,四歲前的幼兒由于其沖動不能自制,注意力不集中,固此不宜培養(yǎng)。選拔學(xué)彈古箏的幼兒年齡,以5~6歲為好,這個年齡的幼兒一般自制力、注意力、記憶力、模仿力和求知欲望有明顯的發(fā)展,特別是他們具有一定的理解能力。從這個年齡段著手對幼兒進行音樂啟蒙教育,好處在于早選苗,早育苗,如果錯過這個年齡,要取得很理想的成績,困難就大一些了。
1、3歲以后就可以開始學(xué)習(xí)管弦樂器了。兒童大腦發(fā)育的黃金時間是0-6歲,在這期間學(xué)習(xí)的知識是兒童一生受益的。
2、學(xué)習(xí)管弦樂器,會用到兩只手十個手指的配合演奏,可以促進左右腦的發(fā)展并鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。
3、3-4歲的小朋友牙齒有的還沒有長全,而且肺活量也達不到讓樂器發(fā)聲的程度,所以就不適合學(xué)習(xí)大件管樂。
4、兒童換牙會從6歲左右持續(xù)到13歲,這對學(xué)習(xí)管樂的孩子來說是一個漫長的等待期,牙齒“漏風(fēng)、松動”會影響到練習(xí)效果。如果家長選擇管樂,需要克服這一困難。