日韩无码视频明星|国产A级无码国产无码区|中文无码福利亚洲欧美黄色片|超级黄色A片日韩人人插|日韩一本大道乱码人妻|可以免费在线观看的AV|在线免费国产高清涩涩|成人视频网站亚州|久久久成人网址|超碰免费在线看强奸

張伯苓（1876年-1951年），天津人，中國(guó)近代愛(ài)國(guó)教育家，南開(kāi)系列學(xué)校創(chuàng)辦者。以"教育救國(guó)"為畢生信念，創(chuàng)辦南開(kāi)系列學(xué)校，構(gòu)建完整民辦教育體系。同時(shí)在南開(kāi)推行科學(xué)啟蒙與體育強(qiáng)身并重的教育理念，將西方現(xiàn)代戲劇引入課堂，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)校園話劇先河；更以超前眼光首倡奧林匹克運(yùn)動(dòng)，主導(dǎo)劉長(zhǎng)春代表中國(guó)首次參加1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)啟中國(guó)奧運(yùn)征程。其育人準(zhǔn)則與革新精神，被譽(yù)為"中國(guó)現(xiàn)代教育奠基人"。

張雪門(mén)（1891年-1973年），浙江鄞縣人，中國(guó)著名的學(xué)前教育專家，中國(guó)現(xiàn)代學(xué)前教育奠基人之一，與陳鶴琴并稱“南陳北張”。1918年創(chuàng)辦寧波首所中國(guó)人自辦的星蔭幼稚園，提出兒童本位思想，主張通過(guò)生活實(shí)踐培養(yǎng)兒童能力。其核心教育理論行為課程強(qiáng)調(diào)以兒童直接經(jīng)驗(yàn)為核心，主張生活即教育，這一理念深刻影響了中國(guó)及東南亞幼教實(shí)踐。著作《幼稚園行為課程》《實(shí)習(xí)三年》等構(gòu)建了本土化幼教理論框架，成為幼教經(jīng)典。

約翰·杜威（1859年-1952年），美國(guó)哲學(xué)家、教育家、心理學(xué)家、政治家，實(shí)用主義哲學(xué)的集大成者，機(jī)能主義心理學(xué)與現(xiàn)代教育學(xué)的創(chuàng)始人之一，被公認(rèn)為20世紀(jì)最具影響力的教育改革者之一。他將實(shí)用主義發(fā)展為美國(guó)特有的文化現(xiàn)象，主張教育需與真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，打破傳統(tǒng)課堂的機(jī)械灌輸模式，強(qiáng)調(diào)通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)批判性思維與問(wèn)題解決能力。其教育理論著作如《我們?nèi)绾嗡季S》提出“思維五步法”，成為認(rèn)知心理學(xué)與教學(xué)方法論的先驅(qū)。

嚴(yán)復(fù)（1854年-1921年），福建侯官縣人，近代極具影響力的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家、翻譯家、教育家，新法家代表人物。首創(chuàng)“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，以《天演論》為媒介將赫胥黎的進(jìn)化論思想引入中國(guó)，以“物競(jìng)天擇，適者生存”的警世箴言叩擊民族危亡之門(mén)，成為維新變法的思想武器。同時(shí)提出“鼓民力、開(kāi)民智、新民德”的救國(guó)綱領(lǐng)，雖晚年思想趨于保守，但其“自由為體，民主為用”的理念深刻影響近代中國(guó)政治轉(zhuǎn)型。

陳獻(xiàn)章（1428年-1500年），廣東廣州府新會(huì)縣白沙里人，明代思想家、哲學(xué)家、教育家、書(shū)法家、詩(shī)人、心學(xué)奠基者，后世尊為“圣代真儒”“圣道南宗”。他提出學(xué)貴知疑的教育理論，強(qiáng)調(diào)提出問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用，漸成嶺南學(xué)派；其白沙心學(xué)打破程朱理學(xué)的沉悶僵化，開(kāi)啟明代心學(xué)先河，成為宋明理學(xué)承前啟后、轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的關(guān)鍵人物。他亦為杰出詩(shī)人，詩(shī)學(xué)與創(chuàng)作開(kāi)創(chuàng)明代性靈詩(shī)派，被稱不僅是明代思想史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，亦是詩(shī)歌史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

揚(yáng)·阿姆斯·夸美紐斯（1592年-1670年），捷克偉大的民主主義教育家，西方近代教育理論的奠基者，被譽(yù)為“教育學(xué)之父”。他提出“泛智論”，主張普及教育，打破階級(jí)、性別限制，構(gòu)建從母育學(xué)校到大學(xué)的統(tǒng)一學(xué)制系統(tǒng)；首次系統(tǒng)論證班級(jí)授課制??與??學(xué)年制??，奠定近代教學(xué)組織形式基礎(chǔ)，其代表作《大教學(xué)論》是西方近代第一部體系完整的教育學(xué)著作，標(biāo)志著獨(dú)立教育學(xué)的誕生。

陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙縣人，中國(guó)人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛(ài)國(guó)者，中國(guó)人民救國(guó)會(huì)和中國(guó)民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。1929年圣約翰大學(xué)授予他榮譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位，表彰他為中國(guó)教育改造事業(yè)作出的貢獻(xiàn)。1945年當(dāng)選中國(guó)民主同盟中央常委兼教育委員會(huì)主任委員，兼教育委員會(huì)主任委員。1946年7月25日上午，因長(zhǎng)期勞累過(guò)度，不幸逝世于上海，享年55歲。

陳嘉庚（1874年10月21日——1961年8月12日），著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，福建省泉州府同安縣集美社（今福建廈門(mén)集美區(qū)）人。成長(zhǎng)于鄭成功抗清復(fù)明故壘的陳嘉庚一生為辛亥革命、民族教育、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)的建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。晚年的陳嘉庚，請(qǐng)人在鰲園刻錄“臺(tái)灣省全圖”，念念不忘國(guó)家統(tǒng)一。

陳鶴琴（1892年3月5日-1982年12月30日），浙江上虞人，是中國(guó)著名兒童教育家、兒童心理學(xué)家、教授，中國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。陳鶴琴一生主要從事于一系列開(kāi)創(chuàng)性的幼兒教育研究與實(shí)踐，曾編寫(xiě)幼稚園、小學(xué)課本及兒童課外讀物數(shù)十種，設(shè)計(jì)與推廣玩具、教具和幼稚團(tuán)設(shè)備。陳鶴琴的著作有《家庭教育》、《兒童心理》等，被評(píng)為“中國(guó)現(xiàn)代兒童教育之父”、二十世紀(jì)中國(guó)最杰出的教育家。